FINALIDADES EDUCATIVAS DE NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

Sobre el modelo educativo: (De ámbito educativo)

• Educar para la ciudadanía responsable, crítica y cosmopolita, basada en la participación democrática y en el respeto de los Derechos Humanos.

• Potenciar el respeto absoluto hacia las actitudes de interés por el estudio y la reflexión en todos los ámbitos del saber.

• Luchar contra la degradación ambiental desde el consumo responsable y la búsqueda de un desarrollo humano sostenible.

De ámbito convivencial:

• Poner en práctica los recursos necesarios para adquirir una visión objetiva de la realidad y un criterio propio, y al mismo tiempo respetar los pensamientos y opiniones de los demás.

• Educar en y para la resolución no violenta de los conflictos. Para lo cual usaremos la provención: promoción de condiciones que favorezcan las relaciones cooperativas y disminuyan el riesgo de estallidos de violencia.

• Intervenir en la primera fase del conflicto sin esperar a la llegada de la crisis.

• Resolver los conflictos de forma pacífica y justa: teniendo en cuenta las necesidades e intereses de todos los afectados por las decisiones, sobre todo de los más débiles y rechazando la violencia de forma explícita.

• Respetar y apreciar las diferencias de raza, sexo, procedencia o religión entre las personas y el interés por valores culturales diferentes.

De ámbito pedagógico:

• Atender y proteger las actitudes de interés y predisposición por el estudio.

• Ejercer la labor tutorial desde inicio de curso para crear grupo, o sea, a través de la realización de distintas dinámicas de grupo conseguir un clima de aprecio y confianza que fomente la autoestima y la integración de las personas que integran el grupo-clase.

• Capacitar al alumnado para el acceso a la información en cualquier soporte, el análisis de esa información, su selección e interpretación de su significado.

• Fomentar la lectura y destacar la importancia de la biblioteca escolar como centro de recursos.

• Trabajar en equipo, repartir las tareas, colaborar y buscar soluciones compartidas a las dificultades que surjan.

• Capacitar al alumnado para la realización de estudios superiores.

• Promocionar mediante actuaciones concretas la igualdad real entre hombres y mujeres.

De ámbito organizativo:

• Fomentar en y desde el Centro la cultura de participación social basada en la iniciativa, la cooperación, el compromiso y la solidaridad.